jueves, 28 de mayo de 2009
martes, 12 de mayo de 2009
EL DESAROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN NUESTRA INSTITUCIÓN
Es importante la educación física porque nos mantiene el cuerpo movil y sano, para esto tenemos en cuenta calentamiento, estiramiento y articulación antes de cada actividad física; Lo cual nos ayuda a evitar fracturas y desgarres musculares.
La Institución Educativa Rural Paloblanco aunque no cuenta con los recursos necesarios para realizar clases de educación física, ha venido utizando recursos naturales de la región para llevar a cabo algunas practicas del atletismo como: Lanzamiento de jabalina, salto largo, entre otros. Tambien se práctican juegos de conjunto en la placa de la institución tales como: futsala, voleibol y baloncesto. con esto se han realizado varios torneos y encuentros deportivos en los cuales hemos tenido una buena representación.
Los alumnos del grado 10° y 11° realizan un calentamiento, el cual preparan su cuerpo para realizar diferentes tipo de pruebas.
Realización de un estiramiento adecuado para evitar fracturas.
Los niños demuestran que tienen un buen equilibrio.
"NO OLVIDES REALIZARLAS"
Alumnos 10° y 11°
viernes, 8 de mayo de 2009
El ofrecimiento de flores es el mejor regalo que podemos hacerle a la Virgen ya que a ella le gusta que le llevemos flores, cantemos sus canciones y le recemos.
En este mes de la virgen la Institución ha organizado el altar de la virgen para que sea bendecido.
Los alumnos se dirigen a la capilla de la vereda para hacerle un ofrecimiento a la Virgen
Liris Yojana Márquez Angel
jueves, 7 de mayo de 2009
DESPEDIDA A UNA COMPAÑERA Y AMIGA
Esta docente dio todo por su comunidad y eso quedo evidenciado en la participacion en todas las actividades organizadas por toda la comunidad educativa, Angela Maria ha dejado huella en cada una de las personas con las que tuvo contacto; pues su participacion a nivel deportivo y su preocupacion por el bienestar de sus discentes era evidente.
Es admirable su sensibilidad frente a la problematica de los demás buscando la forma de colaborarles en lo que le fuera posible y sus ganas de sacar la institución adelante aportando su granito de árena con su excelente labor como docente.
El brindis por el éxito del nuevo camino que emprendera
Angy no solo fue en esta institución una docente que se limitaba a impartir conocimiento a sus discente, ella iba más alla de lo que desde las aulas puediera servirles para su formacion cognitiva, preocupandose más por la parte humana.
solo podemos tener para ella los mejores deseos, sabemos que éxito va a tener ya que es una profesional comprometida con su labor y además tan solidaria que es indudable que encontrara quien le extienda una mano si llegara a necesitarla.
Liris Yojana Márquez Angel
FUERA DE MI SALÓN ME DIVIERTO PERO TAMBIEN APRENDO...¿VERDAD?
miércoles, 6 de mayo de 2009
"DIA DEL NIÑO"
martes, 5 de mayo de 2009
seguimos adelante con el proyecto de vida para los alumnos
Cuando llega el momento de graduarse del colegio o escuela, el adolescente tiene una vaga idea de lo que es capaz en realidad, aunque en forma inconsciente. Vaga, puesto que está confundido con los sueños de omnipotencia y los molestos sentimientos de subestimación. Pero, al igual que comienza a percibir con mayor certeza cuáles son sus verdaderas aspiraciones y capacidades, puede sentirse deprimido por no haber aprovechado el tiempo en el colegio.
Además, percibe con claridad sus impulsos destructivos y se da cuenta que son muy poderosos, ya que no están restringidos por sus padres como en la infancia. Es un momento difícil para ellos y aunque los padres piensen que son irresponsables, indiferentes o inconscientes, seguramente ellos internamente cargan con la disyuntiva de lo que "esperan ser" de ese momento en adelante, y empieza a rondarles en la cabeza la pregunta de ¿qué hacer?, ¿cuál carrera estudiar?, ¿será correcta la elección?, ¿deberá anteponer sus intereses a los de la familia?, ¿las inclinaciones y los intereses van de acuerdo con las aptitudes y habilidades?, y más.
Estas y otras dudas deben ser respondidas, en primera medida, sólo por ellos mismos, sin olvidar el papel preponderante del colegio o escuela y de los padres. Pero hay algo importante: esta intervención externa en la elección no debe ser influenciada por los gustos, preferencias y tendencias de los padres, ni de los profesores. Debe ser una elección libre, espontánea y tranquila, sin presiones de épocas, edades, ni gustos.
Algo que los padres y la institución educativa deben tener en cuenta es que la mejor ayuda que se le puede dar a los jóvenes en ese momento, es el acompañamiento y la indicación de los diferentes caminos que se pueden tomar, y sus consecuencias.